夏季奥运会教案大班　夏季奥运会和冬季奥运会

夏季奥运会教案大班

1、幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班)。师：小使者们，奥运圣火来到了我们崇明，现在每个人拿一面小红旗，为我们的奥运加油，我们要把圣火传递到崇明的每个地方好吗？ 幼儿园奥运教案：大班一、设计意图： “奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，

2、幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思。“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄。

3、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》活动目标：1、让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 2、让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优。

4、幼儿园奥运知识教案。1、教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动员要参加的。

5、《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案。拓展阅读：幼儿园大班社会语言活动《大话奥运》教案 活动内容：大话奥运 活动目标：1、在相互交流中增进对奥运会有关信息的了解，知道8年奥运会在举行，并为此感到自豪。2、积极参与交流活动，并能倾听同伴的发言。活动准备：

夏季奥运会和冬季奥运会

1、幼儿园大班语言奥运会的由来。《奥运会的由来》教案设计篇一活动目标：1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。2、初步了解奥运会的标志和运动项目。3、有初步的竞争意识。活动准备：1、师幼共同收集奥运会的相关标志图片、图书和物品。2、幼儿。

2、幼儿园中国的奥运冠军教案。《中国的奥运冠军》是一节大班的社会活动，主要是让幼儿了解中国的奥运冠军以及能通过教师的讲解与自己对图片的观看，感受运动健将拿到冠军的不易。本来是直接通过图片进行导入环节的：首先决定用谈话导入，2008年奥运会在什么。

3、幼儿园大班体育教案。观察：孩子们很兴奋，回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷。

4、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：有一次，阳台上晾着几条彩绸横幅，孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去，有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景，我便设想利用这一材，料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途，我。

5、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标1、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 2、在互相抛球接球的过程中，一定会有的孩子会抛不好或者接不好，所以教师一定。